Dlaczego warto postawić na przedszkole integracyjne?
Przedszkole integracyjne różni się od przedszkola ogólnodostępnego w wielu względach. Grupy integracyjne, z założenia, łączą dzieci w normie rozwojowej z dziećmi z deficytami rozwojowymi. Dlaczego warto wysłać swoje dziecko do przedszkola integracyjnego? Czy to odpowiedni model dla każdego malucha? Jakich postaw społecznych nauczy się dziecko uczęszczające do grupy integracyjnej?
Zależy nam na tym, aby każde dziecko uczęszczające do przedszkoli Zielony Latawiec czuło się akceptowane takim, jakim jest. Zwracamy szczególną uwagę na rozwój emocjonalny oraz postawę społeczną naszych podopiecznych. Pomagamy dzieciom nazywać emocje oraz uczymy je, jak o nich rozmawiać. Pokazujemy również, jak zachowywać się w różnych sytuacjach, które mogą mieć miejsce w grupie. Przedszkole integracyjne różni się od przedszkola ogólnodostępnego pod wieloma względami. Grupy integracyjne łączą dzieci rozwijające się w normie z dziećmi z deficytami rozwojowymi.
Mała grupa w przedszkolu integracyjnym
Grupy w naszych przedszkolach integracyjnych są kameralne. Mniejsza liczba dzieci oznacza bardziej komfortowe warunki do zabawy i nauki. Podczas wszystkich aktywności nauczyciele mogą zapewnić każdemu dziecku odpowiednią ilość uwagi, wesprzeć je, gdy coś sprawia trudność, przytulić, kiedy tęskni za mamą, czy poczekać, jeśli jakieś zadanie zajmie dziecku więcej czasu.
Kameralna grupa to także mniejsze ryzyko infekcji. Początek jesieni zwykle oznacza początek sezonu chorobowego, zwłaszcza jeśli dziecko dopiero zaczyna przygodę z przedszkolem lub z jakiegoś powodu ma obniżoną odporność. Mniej dzieci w grupie oznacza mniej zarazków – choć oczywiście nie eliminuje to całkowicie ryzyka chorób, dzieci w grupach integracyjnych chorują na pewno rzadziej.
Adaptacja w małej grupie jest prostsza – dziecku łatwiej odnaleźć się wśród mniejszej liczby przedszkolaków, nie czuje się przytłoczone hałasem, a nauczyciel może poświęcić mu więcej uwagi.
Specjaliści w przedszkolu integracyjnym
W przedszkolu integracyjnym pracują specjaliści, tacy jak logopedzi, fizjoterapeuci, terapeuci SI, pedagodzy specjalni, psycholodzy czy neurologopedzi. Wszystkie dzieci są pod stałą kontrolą tych specjalistów. Zajęcia grupowe, takie jak gimnastyka czy logorytmika, oprócz frajdy dla dzieci, stanowią także okazję do obserwacji przez specjalistów, którzy dbają o rozwój mowy czy prawidłową postawę. Rodzice również zyskują na tej obecności – mają możliwość skonsultowania się na miejscu, co rozwiewa wszelkie wątpliwości i pytania. Dzięki współpracy całego zespołu dzieci mają szansę na wszechstronny rozwój.
Postawa społeczna – co zyskują dzieci?
Grupa integracyjna uczy dzieci tolerancji i akceptacji. Każdy maluch jest inny, ale akceptowany takim, jakim jest. Nie chodzi tu tylko o dzieci z trudnościami rozwojowymi – każdemu przedszkolakowi czasem jest trudno z czymś sobie poradzić, boi się czegoś, potrzebuje większego wsparcia, ma gorszy dzień, czy nie wie, jak coś zrobić, bo nigdy wcześniej nie miał z tym styczności. W grupie integracyjnej dzieci uczą się, że każdy ma prawo do swojego tempa pracy, własnego sposobu działania, innego pomysłu na rozwiązanie problemu, innego wyglądu, porozumiewania się w mniej standardowy sposób, czy okazywania emocji w bardziej lub mniej ekspresyjny sposób. Jeśli przedszkolak akceptuje innych takimi, jakimi są, łatwiej jest mu również zaakceptować siebie i budować pozytywną samoocenę. Kończąc przedszkole, wie, że nie wszyscy są doskonali. Nie boi się inności, jest otwarty i empatyczny.
Indywidualne podejście do każdego dziecka
Wszystkie zajęcia prowadzone w przedszkolu integracyjnym są dostępne dla wszystkich dzieci z grupy. Nie tworzy się sytuacji, w których dzieci rywalizują – nikt nie wygrywa, bo zrobił coś szybciej, nie dostaje nagrody, bo udało mu się coś zrobić najlepiej. Zadania dla przedszkolaków mają na celu sprawdzenie i ocenę umiejętności dziecka, ale główny nacisk kładzie się na docenienie starań, a niekoniecznie efektowności ostatecznego rezultatu.
Dzięki większej liczbie nauczycieli w grupie i wolniejszemu rytmowi pracy, wszystkie dzieci mogą brać aktywny udział w zajęciach, dzielić się swoimi uwagami, proponować rozwiązania lub prosić o wsparcie. Jeśli coś sprawia maluchowi trudność, nauczyciele i specjaliści ustalają z rodzicami, jak można mu pomóc, co można razem ćwiczyć, jakie elementy są już opanowane i jakie wymagania można wobec dziecka stawiać.
Wspólne działania wszystkich zaangażowanych osób w najbliższym otoczeniu dziecka mogą pomóc mu w osiągnięciu kolejnych umiejętności.
Atmosfera pełna akceptacji i wsparcia
Jednym z najczęściej powtarzających się elementów w rozmowach z rodzicami dzieci, które starają się o miejsce w naszych przedszkolach, jest potrzeba stworzenia środowiska, w którym dziecko czuje się akceptowane takim, jakim jest. Rodzice poszukują przedszkola, które nie tylko uczy, ale także wspiera w budowaniu pozytywnego obrazu siebie, ucząc dzieci empatii i szacunku dla innych. Przedszkole Zielony Latawiec jest miejscem, gdzie każde dziecko może być sobą. Zdajemy sobie sprawę, że każdy maluch ma swoje unikalne talenty, ale także wyzwania, z którymi się zmaga.
W codziennej pracy z dziećmi kładziemy duży nacisk na rozwijanie kompetencji emocjonalnych i społecznych. Uczymy dzieci, jak radzić sobie z emocjami, jak rozwiązywać konflikty w sposób konstruktywny i jak współpracować z rówieśnikami. Dążymy do tego, aby każde dziecko czuło się ważne i docenione – niezależnie od tego, czy jest bardziej nieśmiałe, czy pełne energii i pomysłów.
Bliska współpraca z rodzicami
Rodzice chcą być aktywnymi uczestnikami życia przedszkolnego swojego dziecka. Cenią sobie możliwość regularnego kontaktu z wychowawcami, bieżącej wymiany informacji i współpracy w rozwiązywaniu wszelkich trudności. W przedszkolach Zielonego Latawca stawiamy na otwartą i transparentną komunikację z rodzicami. Organizujemy spotkania, podczas których rodzice mogą omówić postępy swojego dziecka, podzielić się spostrzeżeniami i wspólnie z nami ustalać dalszy plan działania.
Dodatkowo, w naszym przedszkolu prowadzimy autorski program wsparcia rodziców dzieci z niepełnosprawnościami. Spotykamy się regularnie, dwa razy w miesiącu, w ciągu całego roku szkolnego. Nasza Grupa Wsparcia to miejsce, w którym dzielimy się wsparciem emocjonalnym, nabywamy wiedzę i wymieniamy informacje. Wierzymy, że bliska współpraca z rodzicami jest kluczem do sukcesu każdego dziecka, dlatego staramy się być partnerami w tym procesie.
Podsumowanie
Dla wielu rodziców najlepsze przedszkole to miejsce, które oferuje ich dziecku bezpieczeństwo, indywidualne podejście, wsparcie w rozwoju emocjonalnym i społecznym, różnorodność zajęć oraz bliską współpracę z rodziną. Takim właśnie miejscem są przedszkola integracyjne Zielony Latawiec. Dokładamy wszelkich starań, aby spełniać te wymagania i tworzyć miejsce, w którym każde dziecko czuje się szczęśliwe, akceptowane i zrozumiane.
Wierzymy, że takie podejście pozwala naszym podopiecznym nie tylko dobrze się rozwijać, ale także przygotowuje je do dalszych etapów edukacji i życia.
Nasze przedszkola to miejsce, które może stać się dla Waszego dziecka drugim domem – pełnym ciepła, radości i możliwości rozwoju.
Przedszkole Integracyjne Zielony Latawiec 2024
22 290 38 08
zielony_latawiec@poczta.fm
Zapraszamy do naszych placówek
w Warszawie
Najważniejsze linki
kameralne grupy
codziennie praca własną metodą Montessori
autorski program nauczania
2 wychowawców w każdej grupie
1-3 osób wspierających w każdej grupie
specjaliści, którzy są w stałym kontakcie z rodzicami (neurologopeda, logopeda, fijozterapeuta, psycholog, pedagog specjalny, terapeuta SI w każdym oddziale)
zgrany, zaangażowany zespół
ponad 10 lat zaufania rodziców
Co nas wyróżnia?