specjaliści, którzy są w stałym kontakcie z rodzicami (neurologopeda, logopeda, fijozterapeuta, psycholog, pedagog specjalny, terapeuta SI w każdym oddziale)

zgrany, zaangażowany zespół

ponad 10 lat zaufania rodziców

Czy przedszkole prywatne jest lepsze od państwowego? Czym się różnią?

Jakie są główne różnice między przedszkolem prywatnym, a państwowym?

1. Ilość dzieci w grupie przedszkolnej

W państwowym przedszkolu ogólnodostępnym, zgodnie rozporządzeniem

MEN z 17 marca 2017 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół

i publicznych przedszkoli (§ 5 ust. 1), w grupie może być maksymalnie 25 dzieci.

W prywatnych przedszkolach grupy są zazwyczaj bardziej kameralne.

Dzięki mniejszej ilości dzieci, nauczyciel może zapewnić im nie tylko

bezpieczeństwo, ale również troskę i wsparcie w nauce samodzielności,

co nie zawsze udaje się w pełno licznej grupie.

2. Wiek dzieci w przedszkolu

Możliwość realizacji wychowania przedszkolnego w państwowych przedszkolach mają wszystkie dzieci, które ukończyły 3 lata. Jeśli rodzice chcą posłać swojego trzylatka do przedszkola, gmina ma obowiązek zapewnienia mu miejsca. Prywatne placówki prowadzą zazwyczaj rekrutację dla dzieci, które ukończyły 2,5 roku. Państwowe przedszkola również mogą przyjmować dzieci od tego wieku, jednak nie mają takiego obowiązku, więc rzadko się to zdarza.

3. Adaptacja - jak wygląda w przedszkolu państwowym, a jak w prywatnym?

Pierwsze dni w przedszkolu nie są łatwe ani dla dziecka, ani dla rodzica. Państwowe przedszkola czasem oferują możliwość spotkań adaptacyjnych, jednak niestety nie jest to jeszcze standardem. Zdarza się nawet tak, że rodzic nie ma możliwości wejścia do sali przedszkolnej swojego malucha. Oczywiście są dzieci, które nie mają trudności z adaptacją, wchodzą do nowego miejsca bez problemu i nie potrzebują obecności rodzica do poczucia komfortu. Jest również sporo dzieci, które potrzebują co najmniej kilku dni, żeby oswoić się z nowym miejscem i sytuacją. Prywatne placówki organizują zajęcia adaptacyjne, dzięki którym przyszłe przedszkolaki mogą poznać przedszkole wraz ze swoimi rodzicami. Dostosowanie procesu adaptacji do potrzeb malca i rodzica jest dla większości prywatnych placówek priorytetem.

4. Wyprawka dla przedszkolaka

Kapcie, ubrania na zmianę, szczoteczka do zębów, kocyk i poduszka to podstawa wyprawki dla każdego przedszkolaka, niezależnie od tego czy idzie do przedszkola państwowego czy prywatnego. Istotną różnicą między wyposażeniem malca są artykuły higieniczne i plastyczne. Przedszkola państwowa zazwyczaj wymagają od rodziców, by zaopatrzyli dziecko w zapas mokrych i suchych chusteczek, pastę do zębów, krem na mróz, krem na słońce. Wyposażenie malca w artykuły plastyczne również leży po stronie rodzica. Bloki kolorowe i białe, farby, kredki, klej, nożyczki, plastelina, bibuła, pędzle i inne artykuły każde dziecko trzyma w swojej szafce i korzysta z nich, gdy są potrzebne w czasie zajęć. Przedszkola prywatne zapewniają maluchom wszystkie te niezbędne rzeczy, chyba że rodzic woli, by jego dziecko korzystało z własnego kremu czy chusteczek.

5. Oferta zajęć i warunki lokalowe

Państwowe przedszkole - oprócz zajęć z wychowawcą - zapewnia zazwyczaj swoim podopiecznym podstawowe zajęcia, takie jak gimnastyka, rytmika i język angielski. Zdarza się, że na terenie placówki są organizowane również inne zajęcia, są jednak dodatkowo płatne. Przedszkola prywatne proponują zwykle szerszą gamę zajęć w ramach czesnego, są jednak również placówki, w których za wybrane zajęcia trzeba dopłacić. Przedszkola prywatne często mają również określony profil (np. językowy, artystyczny, czy tak jak nasze - wykorzystujący w codziennej pracy elementy metody M.Montessori).

Jeśli chodzi o warunki lokalowe, coraz częściej to przedszkola państwowe wiodą prym. Budynki są budowane pod potrzeby przedszkola,
a nie dostosowywane, jak to zazwyczaj ma miejsce w placówkach prywatnych.

Oczywiście między przedszkolem państwowym i prywatnym jest o wiele więcej różnic, związanych głównie z kwestiami organizacyjnymi, płatnościami i ilością personelu przypadającą na każdą z grup.

O opisanych wyżej i innych różnicach miałam okazję porozmawiać na antenie w programie Pytanie na Śniadanie ( link TUTAJ >>).

Autor posta: Danuta Białek-Molak, pedagog specjalny, terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju