Wielu rodziców zadaje sobie to pytanie, gdy ich dziecko zbliża się do drugich urodzin. Decyzja o posłaniu dwulatka do przedszkola jest nie tylko emocjonalnym wyzwaniem, ale także logistycznym i edukacyjnym dylematem. Aby odpowiedzieć na najczęstsze wątpliwości rodziców, zebraliśmy najczęściej pojawiające się wątpliwości w rozmowach z rodzicami maluszków, które brały bądź biorą udział w rekrutacjach do Zielonego Latawca . Postaramy się przedstawić różne perspektywy, które, mamy nadzieję, pomogą podjąć świadomą decyzję.

1. "Bardzo zależy nam na szybkim pójściu do przedszkola, córeczka nudzi się sama w domu."

To naturalne, że dwulatek, który zaczyna odkrywać świat i intensywnie się rozwijać, potrzebuje coraz więcej stymulacji. Znudzenie w domu może być sygnałem, że dziecko pragnie nowych doświadczeń i interakcji z rówieśnikami. Przedszkole może zaoferować bogate środowisko pełne zabawy, nauki i towarzystwa innych dzieci, co jest trudne do zapewnienia w warunkach domowych.

Warto jednak pamiętać, że każde dziecko rozwija się w swoim tempie, a to, że maluch wydaje się znudzony, niekoniecznie oznacza, że jest gotowy na przedszkole. Kluczowe jest zrozumienie, czy dziecko jest emocjonalnie i społecznie gotowe na taką zmianę. Jeśli dziecko jest towarzyskie, ciekawskie i lubi spędzać czas z innymi dziećmi, przedszkole może być świetnym rozwiązaniem. Jednak w przypadku maluchów, które potrzebują więcej wsparcia i bliskości rodziców, warto rozważyć stopniowe wprowadzanie do przedszkolnej rzeczywistości.

2. "Moje dziecko od roku chodzi do żłobka, czy to znaczy, że poradzi sobie w przedszkolu?"

Dzieci, które uczęszczają do żłobka, mają pewną przewagę, jeśli chodzi o adaptację do przedszkola. Już przeszły przez etap przyzwyczajania się do nowego środowiska, rozłąki z rodzicami oraz codziennych rytuałów w grupie rówieśników. W przedszkolu czeka je jednak nieco inna rzeczywistość. Zajęcia są bardziej zorganizowane, a nauczyciele oczekują od dzieci większej samodzielności.

Mimo że doświadczenie w żłobku jest cennym kapitałem, nie zawsze gwarantuje ono bezproblemową adaptację w przedszkolu. Każde dziecko reaguje na zmiany inaczej. Dla niektórych przedszkolne zajęcia mogą być ekscytujące, dla innych – stresujące. Ważne jest, aby obserwować swoje dziecko i wspierać je w procesie adaptacji, rozmawiając o jego uczuciach i wspólnie odkrywając nowe środowisko. W przedszkolach Zielonego Latawca jesteśmy szczególnie uważni na to jak maluchy reagują na nowe środowisko i staramy się, w miarę możliwości, dopasowywać nasz plan dnia i aktywności do najmłodszych naszych podopiecznych. 

3. "Próbowaliśmy adaptacji w jednym przedszkolu, synek cały czas płakał. Czy warto od razu próbować gdzie indziej?"

Adaptacja do przedszkola to często wyzwanie dla dzieci i rodziców. Niektóre maluchy szybko przystosowują się do nowego otoczenia, inne potrzebują więcej czasu. Płacz jest naturalną reakcją na stres i rozłąkę, zwłaszcza gdy jest to pierwsze doświadczenie dziecka w nowym miejscu.

Jeśli dziecko nie radziło sobie dobrze w jednym przedszkolu, zanim zdecydujecie się na zmianę placówki, warto spróbować innych metod adaptacyjnych. Czasem wydłużenie procesu adaptacji, udział rodziców w pierwszych dniach lub stopniowe wydłużanie czasu spędzanego w przedszkolu mogą przynieść pozytywne efekty. Zmiana przedszkola może być dobrym rozwiązaniem, jeśli wyraźnie widać, że środowisko nie odpowiada dziecku, ale warto dać maluchowi szansę na adaptację przed podjęciem takiej decyzji.

4. "Czy moje dziecko poradzi sobie z intensywnym grafikiem zajęć w przedszkolu?"

Przedszkola oferują bogaty program zajęć, który ma na celu wszechstronny rozwój dziecka – od zajęć ruchowych, przez plastyczne, po językowe. Dla dwulatka może to być sporym wyzwaniem, zwłaszcza że niektóre maluchy mają jeszcze potrzebę drzemki w ciągu dnia czy spokojniejszego tempa. 

Kluczowe jest zrozumienie potrzeb i temperamentu swojego dziecka. Jeśli maluch jest energiczny, ciekawy świata i lubi nowe wyzwania, intensywny grafik przedszkola może mu odpowiadać. Warto jednak zwrócić uwagę, czy przedszkole oferuje również czas na odpoczynek i swobodną zabawę, co jest niezwykle ważne dla tak małych dzieci. Przeciążenie zajęciami może prowadzić do frustracji i zmęczenia, dlatego istotne jest, aby przedszkole dostosowywało plan dnia do indywidualnych potrzeb dzieci.

5. "Mój dwulatek jeszcze nie korzysta samodzielnie z toalety, czy może iść do przedszkola?"

Korzystanie z toalety to umiejętność, którą dzieci zdobywają w różnym wieku. Choć wiele przedszkoli oczekuje, że dzieci będą samodzielnie korzystać z toalety, to nie jest to regułą. Niektóre placówki oferują wsparcie w tym zakresie, rozumiejąc, że każde dziecko rozwija się w swoim tempie.

Warto przed zapisem dziecka do przedszkola dowiedzieć się, jakie są oczekiwania i jak wygląda codzienna praktyka w tej kwestii. Jeśli przedszkole akceptuje dzieci, które jeszcze nie są w pełni samodzielne w korzystaniu z toalety, można rozważyć zapisanie dziecka i jednoczesne kontynuowanie nauki tej umiejętności w domu. Ważne jest, aby nie wywierać presji na dziecku – stres związany z koniecznością szybkiego opanowania tej umiejętności może negatywnie wpłynąć na jego adaptację do przedszkola.

6. "Czy 10 godzin w przedszkolu to nie za dużo dla mojego malucha?"

Dziesięć godzin to długi czas, zwłaszcza dla dwulatka, który dopiero zaczyna swoją przygodę z przedszkolem. Przebywanie w przedszkolu przez cały dzień może być dla tak małego dziecka wyczerpujące, zarówno fizycznie, jak i emocjonalnie. Maluchy mogą czuć się zmęczone, przeładowane bodźcami i tęsknić za bliskością rodziców.

Jeśli istnieje taka możliwość, warto rozważyć stopniowe wydłużanie czasu spędzanego w przedszkolu. Na początku można zapisywać dziecko na kilka godzin dziennie, a z czasem, gdy maluch poczuje się pewniej, wydłużać ten czas. W Zielonym Latawcu sami proponujemy właśnie takie rozwiązanie. Każde dziecko ma inne potrzeby, a dostosowanie planu dnia do jego indywidualnych możliwości pomoże mu lepiej przystosować się do nowego środowiska.

Podsumowanie

Pójście dwulatka do przedszkola to duży krok, który wymaga przemyślenia i uwzględnienia wielu czynników. Warto obserwować swoje dziecko, słuchać jego potrzeb i reakcji oraz nie spieszyć się z podejmowaniem decyzji. Każde dziecko jest inne i ma swoje tempo rozwoju, dlatego kluczowe jest, aby wybór przedszkola oraz moment rozpoczęcia edukacji były dostosowane do indywidualnych potrzeb malucha.

Niezależnie od tego, czy zdecydujecie się na przedszkole teraz, czy później, najważniejsze jest, aby podejść do tego procesu z empatią i wsparciem dla dziecka. W ten sposób stworzycie solidne podstawy do dalszego rozwoju i nauki w kolejnych latach.

Opracowanie: Danuta Białek-Molak